Türkiye Ulusal Ajansı tarafından kabul edilen ve Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün koordinatörlüğünde yürütülmekte olan Türkiye (Selçuk Üniversitesi, Mahmut Sami Ramazanoğlu Anadolu İmam Hatip Lisesi), İsveç (Nöystromska Skolan), Polonya (Zespol Ponadgimnazjalnych W  Chojna), Macaristan (Town Twinning Association –Köszeg) ve Slovenya’dan (PIA) toplam 7 ortağın yer aldığı “Şiddet İçeren Aşırılıklarla Mücadele” (Struggle Against Violent Extremism) isimli Erasmus+ KA2 Okul Eğitimi alanında Stratejşk Ortaklıklar Projesinin öğretmenlere yönelik eğitim faaliyeti 19-23 Mart 2018 tarihleri arasında Polonya’nın Chojna şehrinde gerçekleştirilmiştir.

Programın ilk 4 gününde Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğü Proje Koordinatörleri Emrah KOÇAK ve Mehmet TOKGÖZ İsveç, Polonya, Macaristan ve Türkiye’den toplam 20 öğretmene aşağıdaki konularda eğitim verdiler

*Ön yargıların ayrımcılığa neden olması, ayrımcılığın da sebep olduğu olumsuz sonuçlar,

*İslam’ın barış dini olduğu ve günümüzde yansıtılmaya çalışıldığı gibi terörle özdeşleştirilmesinin İslam’ın kelime anlamıyla kesinlikle örtüşmediği,

*Gençlerin radikalleşme süreçleri ve bu sürecin durdurulmasında öğretmenlerin rolü,

*İnternetin aşırılık yanlısı görüşleri nasıl tetiklediği,

*Güvenli internet kullanımının nasıl olması gerektiği,

*İnternet üzerinden yapılan propaganda teknikleri,

*Aşırılıkla mücadelede kurumlar arası ortaklığın önemi

Eğitimin son gününde ise katılımcı öğretmenlere aşırılıklarla mücadele kapsamında sınıflarında kullanabilecekleri eğitim materyallerini ve ders planlarını nasıl hazırlayabilecekleri uygulamalı olarak projenin Macaristan ortağı olan Koszeg Town Twinning Derneği Başkanı Dr. Istvan MATRAI tarafından anlatılmıştır ve katılımcılar örnek ders planlarını hazırlamışlardır.

2019 yılı Ağustos ayına kadar devam edecek olan proje çalışmaları kapsamında Macaristan’da ve Slovenya’da proje ortağı ülkelerden öğrencilere Aşırılıkla Mücadele Konuları hakkında eğitimler düzenlenecektir.

Projeyle ilgili detaylı bilgiye www.saveproject.eu adresinden ulaşılabilir.