1983 yılında mahalle halkının girişimi ve devletin yardımı ile okul yeri temin edilmiştir. Okul yeri belirlendikten sonra binanın yapımı kısa sürede tamamlanmıştır. 03/11/1984 tarihinde 7. Cumhurbaşkanı Kenan EVREN tarafından törenle eğitim-öğretime açılmıştır. Okul adını Konya’nın yetiştirdiği Merhum Tarihçi İbrahim Hakkı Konyalı’dan almıştır. Okulun ilk yapımı 5 derslik, 1 Müdür odası, 1 öğretmenler odası, odunluk-kömürlük ve tuvaletlerden oluşan bir bina olarak yapılmıştır.

1984-1988 yılları arasında 5 derslikli bina ile hizmet devam ederken yeni bina yapılmış 1996-1997 yılında 21 derslikli binaya geçilmiştir. 2006-2007 eğitim öğretim yılından itibaren İbrahim Hakkı Konyalı İlköğretim Okulu adını almıştır.

2012 yılında 6287 Sayılı Kanun gereği 4+4+4 sistemine geçilmesinden sonra okulumuz ilkokul olmuş ve İbrahim Hakkı Konyalı İlkokulu adını alarak eğitim öğretime devam etmektedir. Eski 5 derslikli bina yıkılarak yerine 2014 yılı yaz tatili döneminde 32 derslikli yeni hizmet binası Konya Büyükşehir Belediyesi tarafından yapılmaya başlanmıştır.2015-2016 Eğitim-Öğretim yılında 32 derslikli yeni binada eğitim öğretime geçilmiştir.

Okulumuz 3 katlıdır. Okulumuz bodrum katta 4 anasınıfı dersliği, Eğitim yemekhane, mutfak, Enerji/Jeneratör odası, Sığınak, kalorifer kazan dairesi, depo, çok amaçlı salon,Tasarım Beceri Atölyesi,Mutfak Atölyesi bulunmaktadır. Okulumuzun zemin katta Robotik Kodlama Atölyesi, Z Kütüphane, Müdür Yardımcısı odası, Yardımcı Hizmetliler odası, Rehberli Servisi 1 kız ve 1 erkek WC ve 1. Sınıf öğrencilerinin yer aldığı 6 derslik vardır. 1. Katta 8 derslik, 2. Katta 10 derslik, 3. Katta 10 derslik olmak üzere kullanıma hazır toplam 34 derslik mevcuttur. Okulumuzda 1667 öğrenci vardır.

Okulumuz kalorifer ile ısınmakta olup, doğalgaz kullanılmaktadır. Okulumuzun çevresi ihata çiti ile çevrelenmiştir. Okulumuzun şehir merkezi uzaklığı 5 km’dir.

“Eğitimde İleri Eğitimin Lideri” sloganıyla görevimizi yerine getirirken hedeflerimize ulaşmak için gücümüzü öğrencilerin gözünden aldığımız ışıkla daha aydınlık daha güzel Türkiye yolunda harcamaktayız. Eğitim ortamlarımızı öğrencilerimizin arzuladığı mimaride, onların seveceği şekilde dizayn etmekte, değerli paydaşlarımızın destekleriyle günümüz ve 21.yy. becerilerine sahip bireyleri yetiştirmek için yoğun çabalar sarf etmekteyiz. Her çocuğumuzun ayrı ayrı özel olduğu bilinç ve hassasiyeti ile davranmakta anne babalardan sonra en çok örnek alınan öğretmenler olarak  değerler eğitimini panolarda değil davranışlarımızla vermekteyiz.

Ana prensibimiz ilk olmaktan ziyade öncelikle ve özellikle hepimiz olarak öğrencilerimizin üst düzeyde yararına olan çalışmalarda nitelikli uygulamalarıyla öncü ve mihmandar olmaktır. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile öğrencilerimizin sahip oldukları yetenekleriyle ilişkilendirilmiş becerilerin uygulama düzeyinde kazandırılabilmesi için çeşitli faaliyetlerle kişisel ve mesleki gelişimlerimizi sağlayıp mevcut insan kaynaklarımızı sürekli dinamik halde tutarak öğrencilerimizi tarihi zaferlerimizin sergilendiği zaferler panorama ile karşılayıp sanatla mayalayarak milli ve manevi kültürel gelişimlerini sağlayıp kodlama atölyelerinde bilim ve teknoloji ile donatarak sportif faaliyetler, halk oyunları, akıl ve zeka oyunları atölyeleriyle tasarım beceri atölyelerimizde yerel, ulusal ve uluslararası projelerimizle örf ve adetlerini içselleştirerek bugüne ve geleceğe hazırlanmış bireyler yetiştirmek hedefiyle işleyip üst öğrenime ve hayata hazırlamaktayız.  

Öğrencilerimizi Zaferler panorama ile karşılayıp sanatla mayalayarak milli ve manevi kültürel gelişimlerini sağlayıp bilim ve teknoloji ile donarak sportif faaliyetler, halk oyunları, akıl ve zeka oyunları, yerel, ulusal ve uluslararası projelerimizle örf ve adetlerini içselleştirerek bugüne ve geleceğe hazırlanmış bireyler yetiştirmek hedefiyle işleyip üst öğrenime ve hayata hazırlamaktayız.  

Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk'ün belirlediği hedef; “Türkiye  Cumhuriyeti ilelebet payidar kalacaktır.” sözünün ışığında ülkemizin milli birlik ve bölünmez bütünlüğüne ferdi olarak hassasiyetle ve içtenlikle verdiğimiz desteği kurumsal olarak da her türlü platformda vermekteyiz. Başta öğrencilerimiz olmak üzere tüm paydaşlarımıza bu olmazsa olmaz  duygularımızı yerleştirmek şiarıyla hareket etmekteyiz.

İbrahim Hakkı Konyalı İlkokulu olarak, MEB Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğümüz bünyesinde sürdürülen uluslararası ağ olan Future Classroom Laboratuvar arasına dâhil olduk.Kurumumuz bünyesinde kendi imkânlarımız ile oluşturduğumuz FCL sınıfımızı 2023-2024 eğitim öğretim yılı başlangıcından itibaren aktif olarak kullanmaktayız. İçerisinde üretim, etkileşim, sunum, araştırma, işbirliği, geliştirme alanlarına ilave olarak dijital araçlarımızın elektrik ihtiyaçlarını karşılamak üzere kurduğumuz güneş enerjisi panelleri ile sınıfımızda elektrik enerjimizi de temiz enerji kaynağından elde etmekteyiz. "Yeşil Enerji Geleceğin Çocuk Laboratuvarı (Green Energy Future Children's Laboratory - GEFCL)" ismiyle akredite bir kurum olarak FCL Uluslararası Öğrenme Laboratuvarları Ağına dâhiliz.